30% de los alumnos aseguran haber sufrido bullying

Impacto del bullying en las aulas: una realidad preocupante

Hoy, en el marco del Día Internacional contra el Acoso Escolar, se destapa una realidad alarmante: en un aula típica de treinta estudiantes, nueve han experimentado acoso escolar o violencia. Esta estadística proviene de un estudio realizado por la ONG Educo, que encuestó a mil adolescentes entre 12 y 17 años. Los resultados son claros: un 29,5% de los encuestados reportó haber sido víctima de bullying o violencia en el colegio. Este problema no solo se limita a interacciones entre pares, sino que también incluye acciones, omisiones o tratos negligentes por parte de adultos.

La percepción y la dificultad de denuncia

Pilar Orenes, directora general de Educo, refleja preocupación: «Estas cifras son extremadamente altas, superiores a otras recientemente reportadas. Al indagar sobre las experiencias de violencia escolar sin especificar un periodo concreto, descubrimos que casi uno de cada tres niños ha sido afectado». Orenes añade que estas cifras podrían ser solo «la punta del iceberg», ya que muchas veces la violencia está tan normalizada que no es reconocida como tal por los niños.

Enfocándose en el ciberbullying

Además, la conversación no termina en el aula. Educo pone especial énfasis en el ciberbullying, destacando que el acoso puede continuar en casa a través de mensajes agresivos en redes sociales y otras aplicaciones. A veces, este tipo de acoso comienza fuera de las aulas y se traslada a ellas, perpetuando un ciclo de violencia que afecta gravemente el bienestar y la salud mental de los estudiantes.

La necesidad de una figura clave en los centros educativos

Además, la ONG subraya la importancia del coordinador de bienestar en los centros educativos como clave para combatir el acoso escolar. Sin embargo, para que esta figura sea efectiva, necesita el respaldo administrativo, tiempo para formarse adecuadamente y un presupuesto adecuado, condiciones que no se cumplen en todos los colegios. A pesar de los aspectos negativos del entorno digital, Educo también reconoce su potencial positivo, como el acceso a la educación y la capacidad de conectar con otros jóvenes.

Signos y síntomas del bullying

Por su parte, la Fundación Mutua Madrileña, en colaboración con el Colegio Oficial de la Psicología y la Policía Nacional, identifica los principales signos y síntomas de un niño que sufre bullying. Entre ellos se encuentran la tristeza, la apatía, la ansiedad, la falta de sueño y apetito, así como dolores de cabeza y estómago y un rendimiento escolar deteriorado. Además, los especialistas están enfocando más atención en los testigos silenciosos del acoso, una estrategia que gana terreno sobre enfoques más tradicionales centrados en el agresor y la víctima.

Sin duda, este enfoque integral hacia el problema del bullying muestra la necesidad de un cambio en la percepción y la intervención en nuestras escuelas. Solo entonces podremos esperar una reducción significativa en los casos de acoso escolar y un ambiente más seguro y acogedor para nuestros niños y niñas.