42 Urdulizko campusak 265 ikasle hartzen ditu lanetara, prestakuntza amaitu aurretik

El Campusa 42 Urduliz, programazio-irakaskuntza zentro bat Euskadin, hezkuntza-ikuspegi berritzaileagatik eta lan-emaitza nabarmenengatik nabarmentzen da. Inauguratu zenetik bi urte eta erdiko epean, bere ikasleen %60k lana aurkitu dute ikasketak amaitu aurretik. Kopuru hori, hautaketa-prozesua gainditu zuten guztira 265 ikasleetatik 438 da, Bizkaiko Foru Aldundiak eta Telefónica Fundazioak lagundutako campuseko hezkuntza eredu disruptiboaren arrakastaren adierazgarri argia da. Estíbaliz León zentroko zuzendariak Urdulizko 42. Campusak eskaintzen duen enplegagarritasunaren bermea azpimarratzen du, eraginkortasunaren adibide garbia izanik.

-ren irakaskuntza-metodologia Campusa 42 Urduliz Eredu tradizionaletik aldentzen da, ez du irakaslerik behar eta talde-ikaskuntzan, autonomian eta arazo praktikoen ebazpenean oinarritzen da. Bere ikuspegi gamifikatua, non ikasleek mailak gaindituz eta proiektuak osatuz aurrera egiten duten, eraginkorra dela frogatu da ikasleak gaur egungo lan merkaturako prestatzeko.

Campuseko prestakuntza 42 Urduliz: teknologiaren sektorean enplegurako atea

Bizkaian eta Euskadiko profil teknologikoen eskariak talentu iturri fidagarri bat aurkitu du Urdulizko 42. Campusean. Ekonomia 4.0 industriarantz gero eta gehiago makurtuta dagoenez, eskualdeko enpresek modu aktiboan bilatzen ari dira campuseko lizentziatuak euren enplegu beharrak asetzeko. Campuseko zuzendariak adierazi du bere hezkuntza-metodologiaren baliozkotzerik onena enpresek beren ikasleak kontratatzeko interesa dela, prestakuntza amaitu aurretik ere.

El Urduliz Campuseko 42. hezkuntza sistema Ez da aitzindaria gamifikazioan eta norberaren ikaskuntzan arretagatik bakarrik, baita irisgarritasunagatik ere. Programazioa ikasteko interesa duten 18 urtetik gorako edonorentzat irekia, campusak guztiz doakoa eta urteko 365 egunetan zabalik dagoen prestakuntza eskaintzen du. Eredu inklusibo honek jende askori erakartzen dio, informatikan aldez aurretiko esperientziarik ez dutenei barne.

Erronkak eta aukerak 42 Urdulizko hezkuntza eredu berritzailean

Arrakasta izan arren, Campus 42 Urduliz programak ez du erronkarik gabe geratzen. Campuseko zuzendariak aitortzen du doako ereduak ikasleen errendimendu aktiboa eta etengabea eskatzen duela, aurrerapen egokia mantentzen ez dutenak kanporatzen dituen sistema batekin. Hala ere, campusak bigarren aukerak ere eskaintzen ditu Lazarus programaren bitartez, inklusioaren eta etengabeko ikaskuntzaren aldeko apustua berretsiz.

El campusa ez da soilik programatzaileen prestakuntzan zentratzen, baina digitalizazioa sustatzen ere aktiboki parte hartzen du hackathons eta eskolekin egindako hitzaldien bidez. Ekimen hauek, zibersegurtasuna bezalako gaiei buruzko ikastaro laburrekin batera, campusaren irismena eta komunitatean duen eragina zabaltzen dute.

Azken batean, Campusa 42 Urduliz abangoardiako eta oso eraginkorra den hezkuntza-eredu bat adierazten du, zeinaren ikasleek lan arrakastatsua lortzen ari diren prestakuntza amaitu aurretik ere. Zentro hau hezkuntza teknologikoaren arloan erreferente bihurtu da eta Euskadiko enplegu eta hezkuntza panoraman aldaketarako motorra.