La universidad del País Vasco rompe relaciones con Israel y apoya a Palestina

Aprobación del manifiesto de apoyo a Palestina

La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) ha dado un paso significativo en la política internacional al aprobar un manifiesto en apoyo a Palestina, titulado “Manifiesto de apoyo a Palestina ante la catástrofe humanitaria en Gaza”. Este documento, aprobado por el Consejo de Gobierno de la universidad, refleja un compromiso firme con los derechos humanos y expresa un rechazo explícito a todo tipo de terrorismo y violencia. La universidad ha decidido no solo enfocarse en la solidaridad con el pueblo palestino, sino también en la acción directa de revisar y evitar relaciones comerciales o académicas con entidades que no respeten los derechos humanos ni las resoluciones de la ONU respecto a Palestina.

La UPV/EHU, en su declaración, ha pedido el cumplimiento inmediato de las decisiones de la Corte Internacional de Justicia dirigidas a Israel para evitar actos de genocidio y ha reclamado la apertura de vías para la entrada de ayuda humanitaria en Gaza. Además, insta al cese de los ataques y el asedio a la población civil y pide el fin del envío de armas a Israel, junto con la liberación de todas las personas secuestradas y encarceladas injustamente.

Críticas y reacciones internas

A pesar del firme posicionamiento de la universidad, la Red por Palestina del Campus de Leioa de la UPV/EHU ha criticado que el manifiesto es “insuficiente”. Según esta organización, el texto minimiza la gravedad de la situación al catalogar el genocidio como una catástrofe humanitaria y por condenar el terrorismo sin reconocer el carácter político del conflicto. La Red por Palestina ha pedido medidas más concretas y efectivas, como la creación de una comisión para asegurar que la universidad no mantenga relaciones con empresas que colaboran con el régimen israelí y para promover que la UPV/EHU se convierta en una universidad libre de apartheid.

El manifiesto también ha generado un debate sobre la responsabilidad de las instituciones educativas en los conflictos internacionales y su papel en la promoción de los derechos humanos. Mientras que algunos ven este paso como un modelo a seguir, otros argumentan que podría afectar las relaciones académicas y la colaboración internacional en áreas de investigación y educación.